რეფლექსია გაკვეთილის მიზანი იყო მეთერტმეტე კლასის მოსწავლეებში თემაზე ,,ვლადიმირ ვისოცკი“ ზეპირმეტყველების უნარის და მოსმენის უნარის გამომუშავება რუსულ ენაზე. ვფიქრობ, რომ მოსწავლეებმა მიაღწიეს გეგმით გათვალისწინებულ შედეგს. ყველაზე მეტად კმაყოფილი დავრჩი მოსასმენი სავარჯიშოების შესრულების ეტაპებით,რაგან მოსწავლეებისთვის ძალიან სახალისო აქრივობა გამოვიდა. გაკვეთილზე გამოყენებული მქონდა ინდივიდუალური და წყვილებში მუშაობა. მოსწავლეები აქტიურად იყვნენ ჩართულნი გაკვეთილის მსვლელობაში. მოსწავლეებს ...
გაკვეთილის გეგმა საგანი: რუსული ენა მასწავლებელი: ია ჯანაშვილი კლასი: V დრო: 45წთ. მოსწავლეთა რაოდენობა: 6 . სსსმ მოსწავლე-0 თემა: ჩემი ოჯახი მიზანი: გაკვეთილის ბოლოს მოსწავლეები შეძლებენ: ტექსტის კითხვას,კითხვებზე პასუხის გაცემას,ოჯახის შესახებ მოკლე ინფორმაციის გადმოცემას,გამოიმუშავებენ საკომუნიკაციო ჩვევების,ურთიერთთანამშრომლობის უნარს და შეძენილი ცოდნის პრაქტიკულად გამოყენების უნარს. სტანდარტი: IIუცხ.დაწყ.(II)3. მოსწავლემ უნდა შეძლოს სტანდარტით განსაზღვრულ თემატიკაზე მარტივი ენით ინტერაქცია და რამდენიმე წინადადებიანი მონოლოგის წარმოთქმა. მონაწილეობს მარტივ სიმულაციურ სიტუაციებში ( მაგ .: შეხვედრა , გაცნობა და სხვა ); სათანადოდ რეაგირებს თანამ...
ეს მოდელი დამეხმარა დავფიქრებულიყავი თუ როგორ უნდა დავიცვა საავტორო უფლებები ჩემს მიერ მოძიებულ მასალაზე.ასევე თუ როგორ გამოვიყენო შეფასების რუბრიკა მეწყვილის ბლოგზე პროექტის პრეზენტაციის შესაფასებლად და როგორ გავუკეთო განმავითარებელი კომენტარი.ასევე ვისწავლე მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შექმნა,სადაც აქცენტი კეთდება საკვანძო საკითხებზე და რომელიც დაეხმარება მოსწავლეს იმ ცოდნის მიღებაში,რაც პროექტის გასაკეთებლად სჭირდებათ.მოსწავლის ჩეკლისტი კი მოსწავლეს მოამზადებს პრეზენტაციისთვის,რაც ხელს შეუწყობს მას შეაფასოს საკუთარი ნაშრომი.
Comments
Post a Comment